※ 引述《appledavid (新三寶:香蕉 鹿茸 太陽餅)》之銘言： : 問這問題的都是沒考上建中北一 : 只能靠幻想對方有多強 : 因為自己程度不足 : 就完全無法用自己能力來衡量對方實力差異 : 然後就過度神話的 : 最後創造出一堆鄉野傳說 : 我記得一年級都會考能力&智商測試 : 我僥倖因為幫導師整理資料 : 意外看到整年級報告 : 我們那屆 : 全校IQ平均在115~120 : 130以上平均一班3~5人 : 最低IQ也有低到90甚至85（這位我懷疑他亂填） : 90幾我們班有一個，是有明顯感覺他反應是比較差 : 但是最終他還是考上國防醫學系 : 絕大部分感覺沒唸書書唸的好的 : 都是在高一高二時期 : 通常是私立國中畢業生 : 因為後來發現那些私立國中 : 他們國三就開始教高一的課程 : 所以有他們不用唸書的假象 : 絕對聰明的也有 : 但搞不好一屆一個人都沒有 : 成績好主要是持之以恆學習 : 就如我覺的學習效果最佳的時間是晚上10~12點 : 我就會在這兩小時抽一小時出來唸書 : 其實這樣就可以考上醫學系了（成績） : 至於台大醫科 : 這就得看運氣 : 嘻嘻～ 這篇我嚴重懷疑是幻想文啦 首先，台灣的高中階段一般不會針對全校性的學生做智力測驗 我懷疑是把性向測驗搞混了，但性向測驗通常會有各個分測驗 我也不知道針對全校高中生只做單一性向測驗有啥意義 然後測驗成績屬於隱私的一種 通常全校性的資料會交給輔導處資料組保管 一個班導師有全班資料是不合理而且沒意義的 試問一個班導師有其他班學生資料要幹嘛 考上建中了，也不懷疑一下自己的記憶和獨立思考嗎?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.125.201.146 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.cc/bbs/Gossiping/M.1775796724.A.5C3.html 老哥，建中沒有能力分班 然後現在國中也是會做測驗分班，可是也不是做「智力測驗」... 蛤??? 現在資優鑑定大多採用「性向測驗」了 資優鑑定通過後就是資優生 至於入學後的分班也不太會使用「智力測驗」做為資優班的分發依據 你確定做的是「智力測驗」還是小學範圍的「成就測驗」？ 首先我們要釐清的部分是 1.分班是使用智力測驗、學業成就測驗、性向測驗？不是所有測驗都是測智商的... 2.全校智力測驗成績為啥會放在班導師那？ 你到底在公三小 測驗和考試就是同個東西啊，只是名稱不同 獨立思考好嗎 我直接說現在的做法 國中生要讀資優班要去考資優鑑定，資優鑑定通常是性向測驗 高中生報到後要考校內資優班一般校內老師出題通常是成就測驗 沒有測驗背景的老師是出不了「智力測驗」的題目 而且沒有常模建立怎麼計分？ 有沒有一個可能 你考得是性向測驗？ 你知道大部分智力測驗都是交由心理師和特教老師施測嗎? 如果是國文老師數學老師監考，你覺得那是智力測驗???? 除了小學生常見的瑞文氏測驗之外 那以你的判斷，你說高中生會做智力測驗 會做哪一款智力測驗？ 哪個老師??? 國文老師???數學老師???體育老師??? ※ 編輯: atrophy5566 (120.125.201.146 臺灣), 04/10/2026 13:12:12